建築から学ぶこと

「立命館大学国際平和ミュージアム」（京都市北区）は、同学の教学理念＜平和と民主主義＞に基づき、1992年に開館した。初代館長は加藤周一氏で、同学には同氏の名前を冠した「現代思想研究センター」があり、図書館には「加藤周一文庫」（蔵書、手稿など）がある。この9月にミュージアムはリニューアルされ、直接的な戦争、人権抑圧を含むさまざまな暴力の実相を理解し、今後のために知恵を汲み上げるという目標が、より明瞭になった。このところの環境をはじめとする多様な危機も、じわじわと人権の侵害につながり、生活基盤の破断をもたらすことを考えると、このミュージアムが提起する問題は重要なものがある。大学がこうしたミュージアムを持つ例は世界的に少ないだけに、ここから学究と連携した発信の充実が期待される。
さて、紀元前から建築設計というプロフェッションが継続する道程で、まず、建築は＜人の尊厳＞を守るためにつくられた。建築は雨風をしのぐだけではなく、そこに住まう者に安心を与え、明日への希望を感じさせる役割を果たしている。さらに、一個人で完成させるのではなく、多様な専門性が集まって建築ができあがるという点では、生産プロセスにおける＜連携＞はコミュニティの安定性を支えているとも言える。そして、建築の存在が他に迷惑を及ぼすことがないよう、自律的に配慮したり、共通ルールを定めたりすることによって、専門家の＜社会的責任＞を果たしてきた。
そのようなことをリニューアル設計に関わりながら考えをめぐらした。特に＜人の尊厳＞の視点の積み重ねこそ、まさにミュージアムが訴える平和につながってゆくものである。まさに、建築をつくる原点・原理こそは世界の基底を支えることになるのではないか。建築の学生に見てもらえるといいのではと思う。